Propuesta educativa
La propuesta educativa del colegio Bertolt Brecht se desarrolla a partir de un modelo pedagógico, que orienta el proceso educativo en los diferentes niveles de educación que brindamos; gestionado a través de las diferentes actividades que desarrolla el docente con los educandos, el cual involucra también la participación de los padres de familia y la comunidad circundante.

Esta propuesta tiene su fundamento pedagógico en los postulados del enfoque histórico-cultural.

   Inicial          Primaria           Secundaria

Sobre la formación integral
La propuesta del colegio Bertolt Brecht es integral porque contribuye con la formación completa de la personalidad del educando, la cual considera el desarrollo conjunto de sus sentimientos, conocimientos y valores gracias a la influencia social.

La formación integral no está desligada del contexto histórico social donde el estudiante se desenvuelve, por tal motivo las capacidades que desarrolle deben estar acorde con su realidad permitiéndole convivir, crear y producir, así como ser agente de transformación social. Esto significa que el tipo de hombre que aspiramos formar debe ser una personalidad digna, autónoma e íntegra.

Para el logro de los objetivos planteados, el currículo del colegio está estructurado de la siguiente manera:

  • Áreas curriculares (+)
  • Espacios de interacción sociocultural (+)
  • Espacios para el desarrollo de habilidades diferenciadas (+)
  • Actividades de extensión y promoción a la comunidad (+)
  • Servicios de apoyo al estudiante (+)
  • Actividades Complementarias (+)
Se brinda apoyo psicopedagógico asistencia médica y nutricional a los estudiantes con necesidades particulares. Se promueve la participación de los padres en las escuelas de pedagogía familiar.
Tutoría: Buscamos la organización estudiantil, un trabajo personalizado con estudiantes que ameriten un mayor seguimiento y una permanente coordinación con los padres de familia.
Correo: informes@cbb.edu.pe