El colegio Bertolt Brecht inicia sus actividades en el año 1997,
con una propuesta alternativa de educación, la misma que se centra en la formación integral de la persona la cual le permita desempeñar un papel activo en el desarrollo de la sociedad.
El colegio Bertolt Brecht continúa la senda trazada por su promotor, el Instituto de Ciencias y Humanidades, contribuyendo
con el desarrollo social a través de una educación científica, humanística e integral.
En su proceso histórico se identifican claramente dos momentos: el primero, de aplicación inicial de la propuesta educativa (1997-2003); y el segundo, de sistematización de la experiencia para la consolidación de la propuesta (2004 hasta la fecha).
RESEÑA HISTÓRICA